মূল কন্টেন্টে যান
We Learn French BD অফিশিয়াল লোগো

টিপস ও ভুল

বাংলাভাষীদের ফ্রেঞ্চ শেখায় ১০টি সাধারণ ভুল (এবং সমাধান)

ফ্রেঞ্চ শেখায় বাংলাভাষীদের কিছু সত্যিকারের সুবিধা আছে, কিন্তু কয়েকটি উচ্চারণ আর গ্রামারের অভ্যাসে প্রায় সবাই হোঁচট খান। ভুল ও সঠিক উদাহরণ এবং ব্যবহারিক সমাধানসহ এমন ১০টি সাধারণ ভুল এখানে।

৬ মিনিটের পড়ালিখেছে We Learn French BD

এই লেখায়

বাংলাভাষীরা প্রায়ই নিজেদের প্রত্যাশার চেয়ে দ্রুত ফ্রেঞ্চ শেখেন। বাংলায় আগে থেকেই ‘তুমি’ ও ‘আপনি’র মতো আনুষ্ঠানিক-অনানুষ্ঠানিক সম্বোধন আছে, অনেক রকম স্বরধ্বনি আছে, আর সর্বনাম ক্রিয়ার আগে বসানোর অভ্যাস আছে, যা সবই কাজে লাগে। কিন্তু ফ্রেঞ্চের কিছু ধ্বনি বাংলায় একেবারেই নেই, আর লিঙ্গের (gender) মতো কিছু গ্রামারের ধারণা সম্পূর্ণ নতুন। ভালো খবর হলো, একই ভুলগুলো বারবার ঘুরে আসে, তাই একবার চিনে ফেললে সচেতনভাবে শুধরে নেওয়া যায়। নতুন শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে আমরা যে ১০টি ভুল সবচেয়ে বেশি শুনি, আজই চর্চা করার মতো উদাহরণসহ সেগুলো নিচে দিলাম।

উচ্চারণের ভুল

১. “z”-এর জায়গায় “জ” বলা

বাংলায় সবচেয়ে কাছের পরিচিত ধ্বনি ‘জ’ বলে অনেকে ফ্রেঞ্চ z-কে জ বানিয়ে ফেলেন। ফলে zéro হয়ে যায় “জেরো”, zoo হয়ে যায় “জু”। মনে রাখবেন, দুই স্বরবর্ণের মাঝখানে একটি s থাকলে সেটাও z-এর মতো শোনায়: maison (বাড়ি) হলো “মে-জ়োঁ”, “মে-জোঁ” নয়; আর les amis যুক্ত হয়ে উচ্চারিত হয় “লে-জ়া-মি”।

সমাধান: দাঁত প্রায় বন্ধ রেখে, জিভ নিচের দাঁতের পেছনে রেখে মৌমাছির গুঞ্জনের মতো লম্বা “জ়্‌-জ়্‌-জ়্‌” আওয়াজ ধরে রাখুন। তারপর স্বর যোগ করুন: জ়্‌-éro। zone আর jaune পাশাপাশি বলুন, যতক্ষণ না পার্থক্যটা কানে ও মুখে টের পান।

২. v আর b গুলিয়ে ফেলা

বাংলায় খাঁটি v ধ্বনি নেই, তাই শিক্ষার্থীরা প্রায়ই ‘ভ’ বা ‘ব’ বলে ফেলেন। এতে vin (ওয়াইন) শোনায় প্রায় bain (গোসল)-এর মতো, আর vous হয়ে যায় “বু”। avec, voiture, vingt-এর মতো শব্দে এই ধ্বনি ঠিক না হলে অন্যরা বুঝতেই পারেন না।

সমাধান: ওপরের দাঁত হালকা করে নিচের ঠোঁটে ছোঁয়ান, তারপর গলার স্বর দিয়ে বাতাস বের করুন। ঠোঁটে কম্পন টের পাওয়ার কথা। জোড়ায় জোড়ায় চর্চা করুন: vin / bain, vous / bout, vent / banc।

৩. “u” আর “ou” এক করে ফেলা

ফ্রেঞ্চে দুটি আলাদা “উ”-জাতীয় ধ্বনি আছে। ou অনেকটা বাংলা ‘উ’-এর মতো: tout, vous, roue। কিন্তু শুধু u অক্ষরের ধ্বনিটি বাংলায় নেই: tu, rue, du। দুটো একইভাবে বললে অর্থ বদলে যায়: tu (তুমি) আর tout (সব), dessus (ওপরে) আর dessous (নিচে)।

সমাধান: ‘ই’ বলুন, জিভ ঠিক সেখানেই রাখুন, তারপর শিস দেওয়ার মতো ঠোঁট শক্ত করে গোল করুন। এটাই ফ্রেঞ্চ u। ধীরে ধীরে rue / roue আর du / doux চর্চা করুন।

৪. নাসিক্য স্বরে “ন” উচ্চারণ করা

vent, vont ও vin-এ n আলাদা ব্যঞ্জন হিসেবে উচ্চারিত হয় না; স্বরটি বলার সময় বাতাস নাক দিয়ে যায়। বাংলাভাষীরা প্রায়ই শেষে স্পষ্ট ‘ন’ বা ‘ং’ যোগ করেন, ফলে bon শোনায় “বন” বা “বং”-এর মতো। মজার ব্যাপার, বাংলার চন্দ্রবিন্দু (ঁ) এখানে ভালো সূচনাবিন্দু, কারণ এটি আগে থেকেই স্বরকে নাসিক্য করে।

সমাধান: তিনটি প্রধান নাসিক্য স্বর একসঙ্গে চর্চা করুন: an/en (vent), on (vont), in (vin)। নিজের কণ্ঠ রেকর্ড করুন, আর জিভ তালুতে লাগার আগেই থেমে যান।

৫. প্রতিটি অক্ষর উচ্চারণ করা

বাংলা মোটামুটি যেভাবে লেখা হয় সেভাবেই পড়া হয়, তাই প্রতিটি অক্ষর উচ্চারণ করাটা স্বাভাবিক অভ্যাস। কিন্তু ফ্রেঞ্চে অনেক শব্দের শেষ ব্যঞ্জন নীরব: Paris হলো “পারি”, petit হলো “পতি”, beaucoup হলো “বোকু”। ils parlent-এর ক্রিয়ার শেষাংশ -ent পুরোপুরি নীরব, তাই এটি শুনতে হুবহু il parle-এর মতো।

সমাধান: একটি কাজের নিয়ম হলো, শেষে থাকা c, r, f ও l প্রায়ই উচ্চারিত হয় (ইংরেজি “careful” শব্দটা মনে রাখুন), আর বেশিরভাগ অন্য শেষ ব্যঞ্জন নীরব থাকে। ব্যতিক্রমগুলো পেলে আলাদা করে শিখে নিন, আর নতুন শব্দ বলার আগে সবসময় একবার শুনে নিন।

গ্রামারের ভুল

৬. আর্টিকেল ও লিঙ্গ ভুলে যাওয়া

বাংলা বিশেষ্যের কোনো ব্যাকরণগত লিঙ্গ নেই, ইংরেজির “a” বা “the”-এর মতো শব্দও নেই। ফ্রেঞ্চে প্রায় প্রতিটি বিশেষ্যের আগে আর্টিকেল লাগে, আর প্রতিটি বিশেষ্য হয় পুংলিঙ্গ নয়তো স্ত্রীলিঙ্গ। তাই শিক্ষার্থীরা J’ai une voiture (আমার একটি গাড়ি আছে)-এর বদলে বলেন “J’ai voiture”, কিংবা la table-এর বদলে “le table”।

সমাধান: কোনো বিশেষ্য কখনো একা শিখবেন না। প্রতিবার আর্টিকেলসহ লিখুন ও বলুন: le livre, la maison, un ami, une amie। নোটে পুংলিঙ্গ ও স্ত্রীলিঙ্গ শব্দ আলাদা রঙে লিখলে মনে রাখাও সহজ হয়।

৭. বিশেষণের মিল না করা

বিশেষণ লিঙ্গ ও বচন অনুযায়ী বদলায়, তাই “une petit maison” হবে une petite maison, আর “elles sont content” হবে elles sont contentes। DELF A1 ও A2-এর রাইটিংয়ে এটি সবচেয়ে সাধারণ ভুলগুলোর একটি, এবং এতে সহজ নম্বর হাতছাড়া হয়।

সমাধান: প্রতিটি বাক্য লেখার পর প্রতিটি বিশেষণ তার বিশেষ্যের সঙ্গে মিলিয়ে দেখুন। স্ত্রীলিঙ্গে সাধারণত -e যোগ হয়, বহুবচনে সাধারণত -s। যেকোনো লিখিত কাজ জমা দেওয়ার আগে এটি অভ্যাসে পরিণত করুন।

৮. বয়স, ক্ষুধা ও ঠান্ডার জন্য “être” ব্যবহার

ইংরেজি বা বাংলা থেকে অনুবাদ করে শিক্ষার্থীরা বলেন “Je suis 20 ans”। ফ্রেঞ্চে বয়স “থাকে”, অর্থাৎ avoir দিয়ে বলতে হয়: J’ai 20 ans। একইভাবে j’ai faim (আমার ক্ষুধা পেয়েছে), j’ai soif (তৃষ্ণা), j’ai froid (শীত লাগছে), j’ai peur (ভয় পাচ্ছি)। প্রায় প্রতিটি A1 স্পিকিং টেস্টে এটি আসে, তাই শুরুতেই ঠিক করে নেওয়া ভালো।

সমাধান: এগুলো avoir-সহ নির্দিষ্ট বাক্যাংশ হিসেবে মুখস্থ করুন, আর ছোট একটি আত্মপরিচয়ে বারবার ব্যবহার করুন, যতক্ষণ না স্বয়ংক্রিয়ভাবে মুখে চলে আসে।

৯. অবজেক্ট সর্বনাম ক্রিয়ার পরে বসানো

ইংরেজির প্রভাবে শিক্ষার্থীরা “আমি এটা দেখি” বোঝাতে বলেন “Je vois le”। ফ্রেঞ্চে সর্বনাম বসে ক্রিয়ার আগে: Je le vois। না-বাচক বাক্যেও সেখানেই থাকে: Je ne le vois pas। এখানে বাংলা আসলে আপনাকে সাহায্য করে: ‘আমি তাকে দেখি’ বাক্যেও ‘তাকে’ ক্রিয়ার আগে বসে।

সমাধান: সর্বনামের ক্ষেত্রে বাংলা শব্দক্রম মাথায় রাখুন। ছোট ছোট বাক্য পরপর চর্চা করুন: je le prends, je la connais, je les aime, je lui parle।

১০. ভুল মানুষের সঙ্গে “tu” ব্যবহার

ফ্রেঞ্চ tu আর vous অনেকটা বাংলার ‘তুমি’ আর ‘আপনি’র মতো কাজ করে। তবু অনেকে সবার সঙ্গে tu ব্যবহার করেন, কারণ বইয়ে প্রথমে সেটাই শেখানো হয়। অপরিচিত কেউ, শিক্ষক বা DELF পরীক্ষককে “Tu peux m’aider ?” বললে বেশি ঘনিষ্ঠ শোনায়। বলুন Vous pouvez m’aider ?

সমাধান: বাংলায় যে বোধ কাজ করে, সেটাই ব্যবহার করুন। যেখানে ‘আপনি’ বলতেন, সেখানে vous। পরীক্ষার রোল-প্লেতে নির্দেশনা ভালো করে পড়ুন: আপনি বন্ধুর সঙ্গে কথা বলছেন, নাকি কোনো কর্মকর্তার সঙ্গে।

এই ভুলগুলো দ্রুত শোধরানোর উপায়

  • নিজের কণ্ঠ রেকর্ড করুন। সপ্তাহে একবার একটি ছোট অনুচ্ছেদ জোরে পড়ে রেকর্ড করুন এবং নেটিভ রেকর্ডিংয়ের সঙ্গে মিলিয়ে নিন। z/জ আর u/ou-এর সমস্যা দ্রুতই ধরা পড়বে।
  • একবারে এক-দুটি ভুলে মনোযোগ দিন। সব একসঙ্গে ঠিক করতে গেলে সাধারণত কোনোটাই ঠিক হয় না।
  • স্পিকিংয়ে ফিডব্যাক নিন। নিজের কণ্ঠে উচ্চারণের ভুল ধরা কঠিন। বাংলা জানেন এমন একজন শিক্ষক ভুলের আসল কারণটা ধরতে পারেন, তাই এই পর্যায়ে ওয়ান-টু-ওয়ান সেশন অগ্রগতি দ্রুত করতে পারে।
  • শক্ত ভিত্তি তৈরি করুন। এসব অভ্যাসের বেশিরভাগ প্রথম কয়েক মাসেই তৈরি হয়। DELF A1-এর মতো একটি গোছানো বিগিনার কোর্স, অথবা নিজের গতিতে পড়তে চাইলে আমাদের রেকর্ডেড কোর্স, এগুলোকে স্থায়ী হতে দেয় না।

কোন ভুলগুলো আপনি করছেন বুঝতে পারছেন না? আমাদের ফ্রি লেভেল টেস্ট দিয়ে শুরু করুন, বর্তমান লেভেল জেনে নিন, তারপর যেখানে সবচেয়ে বেশি দরকার সেখানে চর্চায় মন দিন।

জেনে নিন আপনি কোথায় আছেন

কয়েক মিনিটে ফ্রি লেভেল টেস্ট দিন এবং আপনার ফ্রেঞ্চ শেখার একটি পরিষ্কার সূচনাবিন্দু পান।

সচরাচর জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন

কয়েকটি ধ্বনি নতুন, মূলত z, v, ফ্রেঞ্চ u এবং নাসিক্য স্বর। বাকি বেশিরভাগ ধ্বনি আয়ত্তে আনা সহজ, আর নিয়মিত শোনা ও ফিডব্যাকের মাধ্যমে এই নির্দিষ্ট ধ্বনিগুলোও কয়েক মাসে উন্নত হয়।

  • #french pronunciation
  • #french grammar
  • #common mistakes
  • #bangla speakers
  • #beginner tips

আপনার লেভেল নিয়ে নিশ্চিত নন?

বিনামূল্যে অনলাইন লেভেল টেস্ট দিন, শুরু করার সঠিক জায়গা জেনে নিন।

ফ্রি লেভেল টেস্ট
সব লেখা
  • DELF পরীক্ষা

    DELF A2 বনাম B1: কী কী বদলায় এবং এই ধাপে কত সময় লাগে

    B1 মাত্র এক ধাপ ওপরে, কিন্তু এখানে সত্যিকারের স্বাধীনতা লাগে। প্রতিটি দক্ষতায় কী বদলায়, কোন গ্রামার লাগে এবং বাস্তবসম্মত সময়সীমা কত, জেনে নিন।

    ৬ মিনিটের পড়া

  • শেখার গাইড

    ঢাকায় অনলাইন নাকি অফলাইন ফরাসি ক্লাস: কীভাবে সঠিকটি বেছে নেবেন

    দুই ধরনের ক্লাসই ভালো কাজ করতে পারে। আসল বিষয় হলো আপনি কতটা কথা বলছেন, কতটা ফিডব্যাক পাচ্ছেন, আর নিয়মিত ক্লাসে থাকতে পারছেন কি না। কীভাবে সিদ্ধান্ত নেবেন, দেখে নিন।

    ৬ মিনিটের পড়া

  • কানাডা ও TEF/TCF

    ফরাসিতে CLB 7 (NCLC 7): এর মানে কী এবং কীভাবে পৌঁছাবেন

    অনেক Express Entry প্রার্থীর জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ফরাসি লেভেল হলো NCLC 7। এর আসল মানে কী, কেন প্রতিটি দক্ষতাকে সেখানে পৌঁছাতে হয় এবং কীভাবে প্রস্তুতি পরিকল্পনা করবেন, তা এখানে।

    ৬ মিনিটের পড়া